临床医学院教师团队始终坚持“以学生为中心”的教育理念，致力于医学教育领域的创新研究，近五年承担教育部产学合作协同育人项目2项、省级课题13项，校级课题35项。

学院鼓励教师通过竞赛提升教学能力，教师获得首届全国全科医学临床教师教学比赛一等奖、中国医师协会第二届全科专业指导医师教学查房竞赛第一名、中国医师协会第四届全科专业指导医师教学综合能力竞赛临床小讲课全国第三名、第二届中国医师协会中国医药教育协会第一届放射学教育学术大会高校医学影像学专业青年讲师教学展演第三名、东北三省一区新医科临床实践教学联盟教师讲课大赛中获二等奖3项、“超星杯”第三届吉林省本科高校教师教学创新大赛中获正高组三等奖1项、中级及以上组三等奖1项。

学院构建多层次教师发展体系，新任教师“专题讲座-教学实训-课堂观摩-教学展示-教学反思”助力教师成长；成熟教师“课堂教学-单项技能-综合教学多样化竞赛模式”以赛促培；骨干教师开展名家讲堂、教学研讨、主题工作坊的方式促进教学研究；专家教师开展示范教学等方式“以老带新”，逐层发展。培养省级教学新秀1人，获省级教学成果奖一等奖2项、三等奖2项；校级教学成果奖一等奖3项、三等奖3项。