在"五育并举"向"五育融合"演进的教育改革浪潮中，临床医学院于4月13日开展的校园清扫活动，以极具匠心的顶层设计，将平凡的劳动场景转化为沉浸式医学人文课堂。这场覆盖全校95%公共区域的集体实践，不仅擦拭了物理空间的尘埃，更折射出新医科建设背景下"大劳动观"的教育智慧。

活动开始前，同学们依据预先制定的方案被划分为多个小组，各小组责任区域明确，全面覆盖教学楼、操场、图书馆及周边绿化地带等校园各区域。

随着活动的开始，同学们积极投入实践中，做实事，践行实干精神。教学楼前、林荫道旁、操场角落，处处可见他们弯腰清扫、搬运工具的身影。从虹霞广场砖缝烟头到绿化带隐蔽垃圾，同学们手持清扫工具，认真清理每一片落叶、每一处杂物，细致排查各个卫生死角，为打造美丽清洁的校园贡献自己的力量。用双手丈量责任，以劳动书写文明。

这场承载着教育隐喻的清扫行动证明：当医学生学会用对待病理标本的严谨态度处理一片落叶，用构建无菌环境的标准要求清扫一方砖缝，便是"健康中国"战略在最细微处的生动注脚。劳动教育不应止于行为规训，而应成为照亮医学人文精神的火炬——毕竟，守护生命的征程，从来都始于对脚下土地的深情凝视。

此次临床医学院校园清扫活动通过精细化设计与深度实践，实现了劳动教育与专业培养的有机融合，展现出"以劳树德、以劳启智、以劳润心"的育人特色。这场"没有讲台的专业课"证明，当劳动教育深度嵌入医学人才培养体系时，平凡的清洁工具也能成为铸就医者仁心的手术刀。临床医学院也将持续开展此类实践教育活动，以劳育人，培育有专业素养和社会责任感的新时代青年。

（撰稿：刘嘉琳 汤依冉 摄影：李阳 编辑：孟令贺 李阳 审核：衣晨硕 王雪 马赫）

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