“老师，专业理论课和实践操作能力该怎么平衡呀？”“未来想考研，现在该做哪些准备呢？”……9月5日上午8:00，大学生一站式社区热闹非凡，一场聚焦“学习困惑”与“未来规划”的交流会正式拉开帷幕，气氛热烈。

为帮同学们跳出“迷茫圈”、找准前进方向，24级临床医学教改实验一班的同学们特意邀请到经验丰富的班主任王艳春老师和辅导员李玲玲老师。 面对大家抛出的学业难题、发展疑问，两位老师没有照本宣科，而是结合身边案例、专业视角，用接地气的讲解拆解困惑——从“如何制定高效学习计划”到“怎样根据兴趣选发展赛道”，每一个建议都戳中同学们的需求点。现场时而安静聆听，时而点头共鸣，偶尔还会有同学补充提问，原本模糊的“未来蓝图”，在老师的指点下渐渐清晰，不少同学边听边记，直呼“这趟交流会没白来，心里终于有底了！”

热烈欢迎·温暖开场

研讨会在班长张贺春热情洋溢的致辞中拉开序幕。他代表全班同学对两位老师的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢，并表示：“今天的研讨会不仅是一次人生规划的指导，更是一场心灵的鼓励与思想的盛宴。”现场掌声雷动，同学们用最热烈的欢呼表达对老师的敬意与期待。

嘉宾分享·干货满满

在热烈的掌声中，班主任王艳春老师首先发表讲话。她以亲切幽默的语言，鼓励同学们在前行的路上保持自信与坚持，并提醒大家“目标明确、节奏合理，才是成功的关键”。随后，辅导员李玲玲老师为同学们全面梳理了临床医学专业五年的学习体系，并结合考研、规培和就业等政策要求，细致讲解了各阶段的学习重点与注意事项。她的讲解逻辑清晰、案例丰富，让同学们对未来的学习与备考考研路径有了更加清晰的认识。

互动问答·思想碰撞

自由提问环节，同学们踊跃发言。吴杨秋询问考研该冲高水平院校还是求稳选合适院校，王老师结合往届经历，从个人实力、专业发展、就业前景等方面给出建议。梅雨晴关心考研压力缓解，王老师分享减压方法，强调规律作息与体育锻炼。谢天琪问普通院校学生如何在复试中与高水平院校学生竞争，王老师指出学术积累、科研经历和自信表达的重要性，鼓励大家多积累实践。朱科杰因大创项目中途掉队担心努力白费，王老师肯定其付出，提供大创资源并鼓励坚持。张书凡、王一帆、王盼盼等同学也纷纷提问，现场互动频繁，气氛热烈。

圆满落幕·未来可期

研讨会接近尾声时，张贺春再次感谢两位老师的耐心指导与无私分享，并鼓励同学们把今天的收获化为行动，脚踏实地、勇往直前。最后，全体师生合影留念，定格下这段温暖而珍贵的时光。这不仅是一场专业规划会，更是一次心灵的洗礼。相信在未来的日子里，24教改一班的同学们一定会带着今天的收获与感动，在人生的道路上披荆斩棘，书写属于自己的精彩篇章！

（撰稿：王俗萩 摄影：张研漉 审核：衣晨硕 王雪 马赫）

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